Le Lycée agricole "Tricastin-Baronnies" au Salon EDUCaTECH

Pour la cinquième année notre lycée était présent au salon Européen de l’éducation numérique EDUCATECH à Paris. Cette édition a été pour nous l’occasion d’être présents en tant qu’invité (au titre de lycée numérique remarquable) sur le stand d’AXEL France, le célèbre fabriquant de clients légers*. Forts de bientôt dix années d’expérience dans l’usage de ces boitiers, nous avons pu très largement témoigner sur le sujet.

Une salle informatique du lycée présentée sur le stand

Une vidéo a tourné en boucle durant ces trois jours, témoignant de l'utilisation de ces technologies par notre lycée

Notre responsable informatique a eu aussi l’occasion de conforter les choix informatiques fait pour notre nouveau lycée qui doit ouvrir à la rentrée 2015 et rapporter des tas d’idées pour continuer à faire progresser notre communauté dans l’innovation numérique.

BEAM le petit robot héros du salon

Parmi les choses remarquables de cette édition et il est impossible de ne pas souligner la présence d’un petit robot destiné à permettre à des humains qui n’ont pas la possibilité de se déplacer à cause de handicaps divers ou de l’éloignement de visiter un lieu et de communiquer avec les gens présents…

*(Ordinateurs sans système d’exploitation utilisant les technologies déportées comme Citrix ou RDP équitants la majorité des grandes surfaces)

J.Y. Raymond

Animation du mercredi au Laser Games de Montélimar

Dans le cadre de l'animation du mercredi après-midi, les élèves internes de 4e et 3e se sont rendus à Montélimar au Laser Game, pour un moment ludique et

 de détente très apprécié.

En 2e GT, une option ostéopathie animalière qui prépare l'entrée à l'I.F.O.A.

Le Lycée Agricole Privé Tricastin-Baronnies et l’Institut de Formation des Ostéopathes Animaliers (I.F.O.A) de Tarascon ont signé une convention de partenariat exclusif, le 7 novembre dernier.
Dans le cadre de cette collaboration, les élèves qui le souhaitent peuvent choisir l’option « prépa. I.F.O.A » dès leur entrée en 2^nde Générale.
En faisant ce choix les jeunes réduiront d’un an la formation à Tarascon. Les bases acquises lors de cette Prépa., permettent aux bacheliers d’entrer directement en 1ère année de formation, sans suivre la préformation dispensée par l’IFOA. Ils bénéficieront aussi des 10 places réservées par l’Institut pour les lycéens de Saint-Paul-Trois-Châteaux.
Cette option amorcée en classe de 2^nde Générale, se poursuit sur les deux années de formation du Bac STAV (Sciences et Techniques de l’Agronomie et du Vivant). Outre l’intérêt, de réaliser une Prépa au cours des années lycée, cet enseignement est pris en compte pour l’obtention du Baccalauréat.

 L’I.F.O.A de Tarascon préparant aussi bien à l’ostéopathie équine, que canine, jeudi 20 novembre 2014 les élèves de 2^nde Générale ayant choisi l’option, ont rencontré un professionnel du comportement canin, Patrick Rippinger. Après des apports fondamentaux sur le comportement qui se sont déroulés en salle de façon très participative, M. Rippinger a fait une démonstration de travail avec sa chienne et un chiot Berger Allemand de 3 mois, à laquelle ont participé les élèves. Ceux-ci ont pu toucher du doigt les fondamentaux du comportement canin, sa mise en application, et les erreurs, parfois dangereuses à éviter lors des manipulations.

Même si la majeure partie des lycéens inscrits dans ce module, souhaite traiter les chevaux, l’intervention a été grandement appréciée. Elle laisse entrevoir les multiples bénéfices pour leur animal favori, le cheval.

Les lycéens voyageurs et citoyens avec la SNCF

Début décembre, à l'initiative de Gilles Rustuel, responsable de vie scolaire, une sensibilisation à la sécurité et la citoyenneté dans les trains a été faites auprès de 250 élèves de l'établissement, par un agent de la SNCF et un médiateur du Point information médiation multiservices Portes de Provence (PIMMS). Les règles de civilité, les droits et les devoirs des voyageurs ont été abordés à partir de courtes vidéos suivies d'un temps d'échange. Cette intervention présente un intérêt bien sûr au plan éducatif et de la sécurité et s'avère indispensable puisque ce sont 170 élèves internes du lycée qui utilisent le train comme moyen de transport chaque week-end.

Philippe Girodon, de la SNCF et les agents PIMMS, des adultes à l'aise pour communiquer avec les jeunes et faire passer des informations pratiques et de bon sens, mais surtout des  messages de respect et d'apaisement

C.H.

Atelier Enluminure pour les 4èmes A et B

L’ENLUMINURE

Les classes de 4èmes A et B, poursuivant leur découverte de l’Histoire de l’Ecriture à travers les siècles, ont pu apprécier le fabuleux travail des enlumineurs et des moines copistes. Toujours accueillis dans la Salle du Conseil de la Mairie par Luka Mrakovcic  (chargé des publics au Musée d’Archéologie de Saint Paul trois Châteaux), ils ont pu toucher  du doigt une feuille de parchemin, en découvrir l’histoire (Feuille de Pergame) , réaliser qu’il était plus facile d’écrire sur le parchemin que sur le papyrus et que la sauvegarde des volumes était facilitée par ce support.

Prenant la plume, ils ont exécuté une Lettrine de leur choix et l’ont décorée comme au Moyen-Age. Ils ont utilisé l’encre de Chine, la peinture dorée et des peintures fabriquées à base de poudre et sirop d’érable. Cette approche de l’Ecriture comme signe de richesse et œuvre d’art leur était pour la plupart inconnue. Ainsi ils s’approprient des techniques anciennes et sont très fiers du résultat obtenu. Beaucoup ont vu dans leur œuvre, un cadeau de Noël pour leur famille.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A l'internat, la vie après les cours...

Il y a une vie après les cours pour les 270 élèves internes du Lycée Agricole Privé Tricastin-Baronnies ! Les personnels de vie scolaire de jour et de nuit, sous l’impulsion de leurs responsables respectifs Gilles et Jean-Bruno n’ont de cesse d’accompagner les collégiens et lycéens.

Les 2e pro Activités hippiques au Centre de sport et loisirs "Saint-Paul 2003"

Le mercredi après-midi dans le cas des plus jeunes internes, est un temps géré par les personnels de vie scolaire. Les collégiens n’ont pas cours sur cette demi-journée. Il n’est cependant pas question de les laisser errer entre les murs de l’établissement. Chaque mercredi, une sortie est organisée. Anne et Olivia préparent et organisent des visites diverses et variées, accompagnées d’Alain le chauffeur de bus. Découverte du musée de la soie à Taulignan, visite de la biscuiterie de Provence à  Saint-Maurice-sur-Eygues, ou bien détente sur les rives du lac de Pignedoré à Pierrelatte sont quelques exemples de ce qui est proposé aux élèves. Outre l’intérêt culturel que ces sorties représentent, elles sont aussi l’occasion pour les élèves de 4^ème et de 3^ème d’entrevoir des professions qu’ils ne connaissent pas. Aspect d’autant plus important que la plupart d’entre eux n’ont pas encore la réponse à la fameuse question de l’orientation !

Dégustation de douceurs à la Biscuiterie de Provence et visite, en tenue d'hygiène, des laboratoires de fabrication de croquants, canistrelli, et autres biscuits salés et sucrés

En soirée ce sont Michèle, Patricia, Françoise, Christine, Jean-Michel et Khalid qui sont à l’œuvre. Après le temps de travail, études en classe ou bien en chambre, les soirées sont longues loin de la maison. Afin de rompre la monotonie, diverses animations sont proposées aux élèves comme  des soirées babyfoot dans la chapelle des couleurs. Les parties acharnées sont l’occasion d’éclats de rire et de joie.  Le bowling de la ville de Saint-Paul-Trois-Châteaux se peuple régulièrement de groupes d’élèves de l’établissement. De nouveau la compétition fait rage, mais toujours dans une ambiance joyeuse et amicale. Lorsqu’il n’y a pas de sortie prévue, c’est dans les internats que des animations ou activités sont proposées aux élèves. Les surveillants d’internat sont aussi les confidents en cette période de la journée où être loin de chez soi est difficile. Par leur disponibilité, l’écoute attentive des petits tracas, ils rassurent et réconfortent collégiens et lycéens.

 

Les adultes partagent les moments de détente, comme Michel, partenaire efficace au baby foot

N’oublions pas Françoise, surnommée « Françou » par la jeunesse tricastine ! Habituellement en poste au bureau de la vie scolaire, c’est elle qui le plus souvent est l’interlocutrice des familles qui téléphonent. Françoise aidée par Anne et Olivia, règle quotidiennement les « petits bobos ». Souvent choisie comme confidente en journée, elle aide aussi à effacer les bleus à l’âme !

Gageons que de nombreuses années après leur départ, les élèves garderont un souvenir attendri de chacune de ces personnes qui ont accompagné leur quotidien au cours de leur scolarité.  Le Lycée Agricole Privé Tricastin-Baronnies dispose en son personnel de vie scolaire d’une richesse humaine indispensable pour cheminer avec environ 350 élèves et familles chaque année !

N. Bernard

Date à retenir : le mardi 16 décembre 2014, ce sera La Fête de Noël du Lycée "Tricastin-Baronnies", Soirée belles coiffures et beaux chapeaux, qui réunira jeunes et adultes pour participer ensemble à un événement joyeux.

 

Les STAV étudient le territoire Nyonsais

Mardi 4 novembre, les élèves de la classe de 1ère Bac Technologique STAV (Sciences et Techniques de l’Agronomie et du Vivant) du lycée Tricastin-Baronnies ont vécu une journée riche en découvertes. Accompagnés de leurs enseignants Nadine Brunel et Jacques Morier, ils sont allés à Nyons et dans ses environs pour une étude de milieu.

Tout d’abord, ils se sont rendus à la « Maison des vautours » à Rémuzat, où ils ont été accueillis par Christian Tessier de l’association « Vautours en Baronnies ».  Ils ont découvert qu’il existe plus de 150 couples de vautours dans les Baronnies, vautours fauves surtout, vautours moines, gypaète barbu, percnoptère​ .

Disparu au 19ème et réintroduit depuis 1996, le vautour est un animal nécrophage, de 2,80 à 3 m d'envergure, pesant 7 à 10 kg, capable de déplacements records. Les élèves ont pu admirer des vautours en vol, observer un couple sur la falaise et mesurer les conséquences favorables de la protection de cette espèce sur ses effectifs, ainsi que l'impact positif sur le tourisme rural local.

 

http://www.scourtinerie.com/

La journée s’est poursuivie par une visite de la Scourtinerie à Nyons, entreprise familiale dont l'existence a toujours été liée à la confection des scourtins, filtres en fibre de coco du Kerala (Inde), servant lors du pressage de la pâte à olives. Après 1956, avec le gel de tous les oliviers français, l'entreprise, obligée de se recycler, se tourne vers l'artisanat touristique (tapis, ameublement, dessous de plat). La scourtinerie est la seule rescapée de France, ses machines sont très anciennes. Dans l'atelier, les lycéens ont suivi toutes les étapes de la fabrication et observé la dextérité des deux ouvrières : Madame Fert et sa fille (démonstration sur chaque machine à tous les stades de la fabrication, y compris la finition manuelle). Une visite intéressante à plus d'un titre pour les élèves de STAV : historique et évolution de la maison, lien avec le terroir et ouverture à l'international (malgré une structure toujours familiale), accueil de groupes et tourisme...

La scourtinerie comporte un musée, un atelier de fabrication, et une boutique

 

 

A l'issue de toutes les visites effectuées dans le nyonsais, les élèves devront soutenir un oral dans le cadre du module "Territoire et société". Lors de cet oral, ils auront à établir des liens entre les acteurs, les organismes publics et privés qui gèrent et animent cet espace rural pour faire ressortir les problématiques entre les acteurs du territoire (intérêts divergents ou complémentaires...), et ainsi répondre aux questions : " Qu’est-ce que l'identité rurale aujourd'hui ? ", "Quelles perspectives d'avenir, avec l'évolution des paysages, des  activités, des structures ? ".

N. Brunel / C.H.