Le jardin du départ...

 

Les élèves de 2nde Bac Pro Nature-Jardin-Paysage-Forêt pilotés par Richard Lanier et aidés par les professeurs de la filière, ont réalisé un aménagement paysager pour la journée portes ouvertes du lycée, le 28 mars 2015. Les deux jours précédents les lycéens ont mis en place une création riche de sens et de symboles et fortement appréciée des familles et de l’équipe ! Une esthétique réussie, porteuse de promesses pour un nouvel établissement de l’autre côté… Pour évoquer ce changement de lieu et de nom, cet aménagement est construit sur l’évocation de trois thèmes.

La construction : interprétation des couleurs du nouveau lycée, des murs et des pans de murs pour symboliser les bâtiments, des fenêtres revisitées, utilisation de matériaux de récupération pour rappeler le label « lycée éco responsable ».

Le travail scolaire : évocation des différentes disciplines sur des pans de murs et au sol, crayons et ardoises ….

Le voyage pour un déménagement de 600 mètres vers le sud : les ronds et les sphères qui évoquent la terre, les malles de voyage, les plantes voyageant dans des sacs de toile de jute. Mais aussi, la mémoire d’une ancienne ligne de chemin de fer séparant les emplacements de l’ancien et du nouveau lycée il y a plus de 50 ans ! N’oublions pas l’utilisation de plantes originaires de toutes les régions du monde qui sont autant d’occasions de voyager mentalement …

En septembre 2015, le rêve deviendra réalité et le lycée Drôme Provençale ouvrira ses portes. Ce sera alors la fin d’une partie du voyage !

Le jardin du départ...

Land Art au collège !

Le jeudi 9 avril 2015, c’est par un après-midi bien ensoleillé que les 4èmes et quelques 3èmes accompagnés de Mmes Reyre et Davain sont allés s’initier au Land Art, mettant en application leur cours d’ESC. Pour ce, ils ont effectué une sortie pédestre jusqu’à la Chapelle Sainte Juste qui domine Saint Paul Trois Châteaux.

 

De là, ils ont fait une petite lecture de paysage observant ainsi le nouveau Lycée et l’ancien. Chacun a ensuite pris un réel plaisir à réaliser une œuvre éphémère, travaillant soit en groupe, soit individuellement.

Land Art au collège !

Visite de la centrale nucléaire de Pierrelatte

C’est dans ce cadre que les élèves de la classe de 1ère S.T.A.V (Sciences et Techniques de l’Agronomie et du Vivant) ont découvert la centrale nucléaire de Pierrelatte, mardi 31 mars. Cette sortie était organisée par Pascal Bouche, enseignant en sciences physiques. Elle a constitué une introduction à deux enseignements au programme de cette classe dans le domaine scientifique : la production d’électricité et l’énergie nucléaire.

Au cours de cette visite d’une durée de trois heures, les lycéens ont assisté à une conférence au cours de laquelle leur a été présenté EDF. Après avoir fait un point sur les diverses sources d’énergie, les élèves ont énoncé les différents moyens de produire de l’électricité ainsi que leurs avantages et inconvénients respectifs. L’intervenant leur a ensuite présenté le fonctionnement d’une centrale, en insistant sur la gestion des déchets. Les mesures de sécurité nécessaires dans ce genre d’installation ont intéressé les jeunes, qu’il s’agisse des mesures prises pour protéger les personnes ou bien de celles qui préservent notre environnement. La conférence s’est achevée sur la présentation des métiers de la filière.

Les élèves ont ensuite pu accéder à la zone protégée, ce qui les a réellement impressionnés ! Auparavant chacun d’entre eux est passé par le vestiaire afin d’y déposer ses effets personnels (appareil photo, téléphone etc.). Les lycéens se sont équipés (charlotte, casque, écouteur, sur-chaussure de sécurité) et ont reçu un badge individuel, ainsi qu’un code de passage pour les différents portiques d’accès. Ce n’est qu’après un passage au détecteur de métaux puis au détecteur de radiations que la classe a pu entrer dans la fameuse zone.

Lors de la visite du site à proprement parler, les lycéens ont reçu des explications sur le rôle des différents bâtiments. Ils ont accédé aux diverses parties de l’usine, hors zone radioactive bien entendu ! Lors de la découverte de la salle des machines, la révision d’un des quatre turboalternateurs a permis à chacun de visualiser in-situ ce qui leur avait été présenté au cours de la conférence. En effet, de nombreuses pièces techniques étaient exceptionnellement visibles grâce aux travaux de maintenance.

Cette visite pédagogique s’est révélée extrêmement enrichissante pour les élèves et leur permettra d’aborder des notions théoriques complexes en classe. Il faut également noter qu’un des encadrants qui a accompagné le groupe sur le site est titulaire de l’ancienne version du baccalauréat préparé par les lycéens tricastins. Les échanges en ont été d’autant plus fructueux !

 

Visite de la centrale nucléaire de Pierrelatte

Visite de l"élevage Peyron à Chamaret

Le 31 mars 2015, les élèves de 1ère année de CAPA Soigneur d’équidés se sont rendus à Chamaret. Accompagnés de Brigitte Moulin enseignante en économie et Karine Marcis professeur d’hippologie, les élèves ont découvert l’élevage Peyron. Installée au cœur de la Drôme Provençale, cette structure propose depuis 1999, un élevage de chevaux de Camargue ainsi que de nombreuses activités équestres. C’est dans le cadre de la formation professionnelle en Sciences et Techniques Economiques que cette sortie a été organisée. Après une visite de la propriété, les lycéens ont pu poser toutes sortes de questions à la propriétaire des lieux.

Il ne s’agissait pas d’oublier de câliner l’objet de toutes les passions : le cheval !

Ce fut à nouveau un moment agréable pour les élèves, mais aussi une rencontre instructive. Cette intervention contribue à renforcer le lien avec le monde professionnel, volonté forte de l’équipe du lycée.

Visite de l"élevage Peyron à Chamaret

Manifestation équestre pour les 1ères CGEH

Le 26 mars 2015, les élèves de terminale C.G.E.H du lycée ont organisé une manifestation équestre pour leurs cadets de 1ère Bac Pro, au centre équestre « le Galop du Tricastin ».

Encadrés par leurs professeures S. Benazet et S. Fayolle, et par les enseignants du centre équestre, les jeunes organisateurs ont géré  la mise en œuvre de la Capacité Equestre Professionnelle à laquelle leurs camarades ont participé : préparation des espaces pour les épreuves de dressage et de saut d’obstacle. Ils ont veillé à ce que tout soit parfait, y compris le fond musical. Les élèves se sont répartis en petits groupes, assurant chacun une fonction précise : entretien des parcours, aide apportée aux cavaliers lors de l’échauffement de leurs montures, photographies, balisage des différentes zones….

Le matin, les lycéens de 1ère Bac Pro ont participé à une épreuve de dressage. Pour faire honneur au travail réalisé par leurs aînés, chacun a pris soin de revêtir sa tenue de concours !

L’épreuve de dressage

Les terminales C.G.E.H se sont également chargés de l’intendance : grillades pour le déjeuner  et crêpes pour le goûter ! Rien ne manquait pour rassasier les sportifs et les enseignants.

L’après-midi a laissé place à l’épreuve de saut d’obstacle. Le parcours conçu et mis en place par les terminales a ravi les cavaliers et les spectateurs !

Le saut d’obstacle

Félicitations à nos élèves de terminale Bac Pro C.G.E.H qui ont organisé cette journée comme de vrais professionnels !

Manifestation équestre pour les 1ères CGEH

Santé et bien-être en CAPA

Les élèves de 2^ème année de CAPA Soigneur d’équidés, du lycée agricole privé Tricastin-Baronnies se destinent à une profession pour laquelle il est indispensable d’être en bonne condition physique. Pour cela, mais aussi afin de les amener à être des adultes soucieux de préserver leur santé, leurs enseignants ont organisé différentes activités en lien avec ce thème.

Si chacun d’eux sait qu’il faut avoir une alimentation équilibrée, ne pas manger trop gras, ni trop sucré… la venue d’Axelle Malinconi, diététicienne installée à Saint-Paul-Trois-Châteaux le 18 mars dernier, leur a permis de poser toutes sortes de questions concernant l’alimentation quotidienne. Après avoir rappelé que toutes les familles d’aliments sont indispensables dans le cadre d’une alimentation équilibrée, l’intervenante à présenter les 5 principaux groupes d’aliments. Pour chacun, elle a  proposé des aliments connus des jeunes, ainsi que quelques recettes afin de varier les plaisirs. Axelle Malinconi  a aussi alerté les lycéens sur les effets désastreux des régimes farfelus. Le corps a une mémoire et ses réactions à des repas manqués ou des régimes inadaptés sont à l’inverse du résultat attendu ! Finalement la solution idéale est de faire du sport !

Ce sont des activités sportives que Karine Marcis et Serge Mouz ont organisées pour leurs élèves de seconde année de CAPA. Au cours des deux journées du 24 et 25 mars 2015, les élèves ont été initiés au ski de fond, au skating, ainsi qu’au biathlon lors d’un déplacement dans le Vercors. Logés aux Manoirs aux Lauzes à Autrans, les lycéens ont skié à Méaudre. Le séjour a été instructif sur les capacités de chacun à se dépasser physiquement. La pratique du biathlon a nécessité maîtrise de soi et concentration. Elle a été l’occasion pour les élèves de se rendre compte qu’ils étaient capables d’être maîtres d’eux-mêmes ! Prise de conscience rassurante, car les examens de fin d’année approchent ….  Les fous rires occasionnés par les diverses chutes dans la neige resteront quant à eux, gravés dans les mémoires !

Le troisième volet au service de la santé et du bien-être des élèves de CAPA Soigneur d’équidés a été mis en place par Patricia Perrin, personnel de vie scolaire de nuit, qui encadre les jeunes filles de CAPA à l’internat. Avec l’aide d’une intervenante, huit de ces jeunes peuvent pratiquer une séance de swiss ball le mercredi après-midi au lycée. A l’aide de ce gros ballon de gymnastique elles ont réalisé de nombreux mouvements : assises, couchées, de face, sur le côté… De nouveau leur concentration a été mise à rude épreuve ! En effet, l’instabilité provoquée par ce ballon nécessite une attention de tous les instants pour éviter de chuter. Les élèves ont apprécié ce temps sportif et récréatif qui se reproduira pendant huit séances.

 

Santé et bien-être en CAPA

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