samedi 13 mars 2010

Atelier d'écriture pour les élèves dyslexiques

"Je suis en colère mais je me soigne", c'était le sujet de l'atelier de la colère proposé aux élèves dyslexiques de la classe de 4e.
Pourquoi, un tel atelier ? Pour aider les jeunes à canaliser leurs sentiments négatifs et les amener à prendre des distances vis-à-vis de leurs émotions, en trouvant une nouvelle forme d'expression, grâce à un vocabulaire diversifié et plus riche.

Ce projet animé par Anne Simonet-Avril, de l'association Regarde-venir, un temps pour écrire, à l'initiative de Catherine Hue, documentaliste, est en partie subventionné par la région Rhône-Alpes, dans le cadre du dispositif Soprano, Demain en main.

Cette activité a remporté un grand succès auprès des jeunes qui en "redemandent", et les textes produits sont à la fois touchants et de qualité.
Un grand merci à Anne Simonet-Avril qui a su, par sa bienveillante attention et son professionnalisme, mettre en confiance les élèves, permettant ainsi de révéler leurs talents d'écriture.
C.H.

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