La vie sauvage dans les gorges de l'Ardèche

Les 4 et 5 juin, les élèves de seconde professionnelle Aménagement de l'espace, travaux paysagers ont participé à une sortie écologique sur le terrain dans le cadre de l'étude des systèmes écologiques. Guidés par Olivier Peyronnel, technicien animateur de la Réserve naturelle des gorges de l'Ardèche. Les élèves ont étudié avec beaucoup de passion et d'intérêt les différents mileux en découvrant la vie sauvage animale et végétale ainsi que l'impact des civilisations sur le paysage.

Ils ont même participé au sauvetage écologique de grosses carpes prisonnières de petites mares lors de la dernière décrue de l'Ardèche. La première journée s'est terminée par un bivouac bien sympathique autour des tentes marabouts et du barbecue du château de Gaud.

Le lendemain, tout le groupe admira le célèbre "Pont d'arc", situé à deux pas de la grotte Chauvet. Une sortie trés réussie à tous égards et qui donnera lieu à des compte-rendus à la rentrée ...

D. Dauguet

Dyslexiquement votre!

Découvrez le film réalisé par les élèves de 4ème et 3ème des classes prenant en charge la dyslexie dans l'école.

bonnes vacances à tous

jean yves RAYMOND

Atelier au musée pour les 4° B

Dans le cadre du cours de documentation, les élèves de 4e B ont bénéficié d'un atelier sur le thème des origines de l'écriture. C'est Stéphanie Falcon, guide animatrice du Musée d'archéologie tricastine, qui les a reçus pour leur expliquer la naissance et l'évolution de l'écriture et les initier à différentes techniques d'écritures anciennes.

La première forme d'écriture, originaire de Mésopotamie : l'écriture cunéiforme, sur tablette d'argile à l'aide d'un calame (roseau taillé) .

L'écriture égyptienne sur papyrus avec des hiéroglyphes et enfin l'écriture avec alphabet grec.

Un atelier vivant et enrichissant auquel les élèves ont participé avec enthousiasme

UN JEUDI AUX GORGES DE L’ARDECHE POUR LES 3eme A

Grâce à Monsieur Vidal, nous avons passé une superbe journée dans les Gorges de l’Ardèche.
Le centre équestre du Mazet à Bidon nous a chaleureusement accueillis.
Séverine, notre guide, nous a présenté sa cavalerie composée de chevaux et poney de différentes races .Après avoir préparé nos montures, nous avons pris beaucoup de plaisir à galoper « à la western » dans les magnifiques paysages de l’Ardèche. Même Madame Marseillès s’est remise en selle après une quinzaine d’années ! Le pique-nique du midi, où nous avons été rejoints par Madame Davain, a été l’occasion de découvrir différentes spécialités : le divin fondant d’Alexandre, le cake aux carottes de Louisa, le pâté de Morgane… Après une baignade bien méritée, nous avons pris le chemin du retour. Au Mazet, nous avons profité des derniers instants : soins, nettoyage…et avons laissé avec regrets nos chevaux.

Encore un grand merci à Monsieur Vidal pour cette merveilleuse journée !

Les 3ème A

2nde pro CPA b : convivialité et sportivité au rendez-vous !

Ce 4 juin 2009, les élèves du groupe B de la classe de Bepa 1 élevage du cheval ont partagé une aprés-midi d'activités sportives, organisée par leur professeur de français Mme Rault, accompagnée de Mme Hue, professeur documentaliste. Le dernier cours fut l'occasion de se retrouver, élèves et enseignants, lors d'un repas convivial au restaurant "L'A Sert D Serres", à Pierrelatte, où le groupe a été chaleureusement accueilli.

Une belle tablée à "L'A Sert D Serres"

Après le repas de midi, un tournoi de tennis était organisé par Mme Rault avec l'aimable participation de l'Entente Tennis Pierrelatte qui mettait gracieusement ses courts à disposition. C'était une première pour la plupart des élèves qui découvraient ce sport et se sont livrées à des matches plus ou moins disputés. Toutes les joueuses ont fait preuve de beaucoup d'engagement et de sportivité.
A l'issue des matches de poules, les demi-finales ont opposé : Chloé Reynaud à Julie Bonamy et Julie Seux à Clémence Tonon. En finale, Chloé s'est inclinée face à Julie Seux sur un score trés serré.
Une remise de récompenses et un goûter ont clôturé cette après-midi festive.

Un grand bravo à toutes les participantes pour leur impliquation et leur bone humeur !!!

L'ensemble des participantes


Après quelques balles d'échauffement

lles matches se sont déroulés dans la bonne humeur ...

... sous l'oeil des arbitres et des professeurs

Les finalistes et les demi-finalistes récompensées.

Les élèves paysagistes en voyage d'étude à Paris

Pour achever de façon pédagogique et conviviale le cycle de leur formation, en Bepa ou en Bac pro, les classes terminales de la filière paysage ont visité début mai, durant cinq jours, les hauts lieux patrimoniaux de notre capitale : parcs et jardins, musées et monuments. Les incontournables : la tour Eiffel, le Louvre, Notre-Dame, Montmartre, le cimetière du Père Lachaise, Versailles, mais aussi le Musée des arts premiers, quai Branly, le parc André Citroën, Le parc de Bercy, le Musée d'art moderne, au Palais de Tokyo, Les Butes Chaumont, etc.

Les enseignants "gentils organisateurs" : Richard Lanier, professeur technique, Véronique Biésuz, professeur de français, Jacques Morier, professeur d'ESC et Brigitte Zaugg, coordinatrice de la filière paysage (absente sur la photo).

Atelier d'expression littéraire et artistique autour de Guillevic

En mai, des téléphones portables géants ont fleuri sur les murs du porche qui relie les deux cours du lycée, accompagnés de textes écrits à la plume et à l'encre de Chine.

Il s'agit d'une exposition réalisée par la classe de 4e B, dans le cadre d'un atelier mené avec Nikos Stathis, artiste plasticien, à l'initiative de Catherine Hue, professeur documentaliste et en collaboration avec Edith Minodier, professeur de français.

Le projet : à partir de phrases de Guillevic, poète breton du XXe siècle, les élèves ont créé des textes personnels porteurs de messages de respect qu'ils ont écrits à la plume puis traduits en langage SMS sur le dessin de leur portable