Exposition "Territoire familier"

En juin, les élèves de Terminale bac pro CGEA, production du cheval, sous la houlette de leur professeur Jacques Morier, ont apporté leur contribution à l'exposition "Territoire familier", présentée chez Angle art contemporain.

Cette exposition a été réalisée dans le cadre d'ateliers pédagogiques, animés par Marine Lanier, artiste photographe en résidence.

C.H.

L'arbre Albeto, une sculpture contemporaine au lycée

Cette création in situ, a été réalisée par Emmanuel Louisgrand artiste stéphanois, dans le cadre d'un financement région pour la culture. La conception et la construction émanent de l'artiste et de la classe de Terminale Bac Pro Travaux paysager du Lycée Agricole Privé « Tricastin-Baronnies ».

Cette réalisation permet aux élèves de s'exprimer mais elle contribue aussi au rayonnement culturel du lycée dans la vie locale. L'arbre "Albeto" est visible au public aux heures d'ouverture du lycée, s'adresser au secrétariat.

NB : oeuvre réalisée dans le cadre des expositions "Angle hors les murs", Galerie Angle art contemporain, Saint-Paul-Trois-Châteaux.

Jacques Morier,

enseignant d'Education socio-culturelle,

à l'initiative du projet

Oral d'Histoire des arts au Diplôme National du Brevet

Dans le cadre de l'expérimentation du nouveau Brevet des collèges (DNB), le lycée s'est porté volontaire pour proposer aux élèves un enseignement pluridisciplinaire d'Histoire des arts et inscrire les volontaires à cette option. Facultative en 2010, cette matière deviendra obligatoire en 2011.

Scillia, interrogée par Mmes Davain et Hue sur le contenu de son dossier

C'est lors d'un oral que les connaissances et les compétences des collégiens sont évaluées. Les points au-dessus de la moyenne seront intégrés dans la moyenne du DNB
Ainsi, mardi dernier, la quasi totalité des élèves de 3e est passée, non sans une certaine appréhension, et durant 10 minutes, devant un jury composé du professeur d'Education socio-culturelle et du professeur documentaliste, pour le premier examen oral de leur scolarité.
Au cours de l'épreuve, chacun a d'abord présenté un dossier fruit de ses recherches personnelles sur deux courants artistiques spécifiques du XIXe ou du XXe siècle, et sur un artiste représentatif d'une de ces époques.

Ensuite, un test d'identification au moyen de photos et d'étiquettes a permis de contrôler la capacité des élèves à associer une oeuvre et un mouvement.

Scillia présente la reproduction qu'elle a réalisée d'un tableau de René Magritte

Enfin, au delà des connaissances artistiques historiques et culturelles les jeunes ont pu montrer leur savoir-faire et leur créativité dans la mise en forme de leur dossier et la reproduction qu'ils ont faite d'une oeuvre de leur choix, ainsi que dans la réalisation de jeux de plateau ou de mots croisés sur le thème des arts .

Exposition au CDI des reproductions réalisées par les élèves

Quelques uns des jeux de plateaux créés par les 3es B

A l'issue de cet oral, premier du genre, les enseignants tiennent à féliciter leurs élèves qui, pour une grosse majorité, se sont investis de façon positive dans cette épreuve. Les bons résultats en témoignent.

Catherine Hue

Une 2e Journée portes ouvertes réussie

Vendredi 5 mai, aprés-midi, le lycée a une nouvelle fois ouvert ses portes aux nombreuses familles, venues s'informer sur nos formations et inscrire leurs enfants.

Parterre avec calades réalisées par les élèves de la filière travaux paysagers ( Bac pro en 3ans)

Nouveauté ! : A la rentrée 2010, dans le cadre de la réforme générale des lycées notre classe de 2nde Générale et Technologique propose deux enseignements d'exploration.

> Un premier enseignement d'exploration à choisir entre SES (Sciences économiques et sociales), ou bien PFEG (Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion).

> Un deuxième enseignement d'exploration qui est "Ecologie- Agronomie-Développement durable" .

Nous conservons bien sûr l'option facultative : "Hippologie-Equitation", déclinée aussi en Bac Technologique STAV (Sciences et technologies de l'agronomie et du vivant).

Stand des 1ères STAV

Les élèves de 1ère Bac Technologique STAV ont profité de l'occasion pour organiser, avec leur professeur d'anglais, une vente de produits régionaux (nougat, plantes aromatiques) et de gâteaux, faits par leur soin, afin de récolter des fonds pour financer leur voyage en Angleterre, l'année prochaine.

C.H.

Ecrire et dire, le défi des dyslexiques

Dans la continuité des ateliers d'écriture sur le thème de la colère, menés par Anne Simonet-Avril de l'association Regarde-venir, les élèves de la classe de 4e dyslexique, ont participé à des ateliers d'oralité.

C'est le comédien Bernard Houal, de La Compagnie du Bisse qui les a entaînés pour une lecture expressive de leurs textes personnels. Chaque élève a, en effet, choisi un des textes qu'il a lui-même écrit afin de le dire en public.

Jeudi dernier, ils ont invité leurs camarades de 4e ainsi que M. Reynier, chef d'établissement, leurs professeurs et Anne Simonet-Avril au CDI, à les entendre dans la lecture de leurs écrits. Tels des musiciens, ainsi que leur a enseigné Bernard Houal, ils ont joué leur partition, alternant son et silence selon un rythme destiné à donner tout son sens aux phrases.

A travers des textes personnels et originaux, tantôt émouvants, tantôt drôles, chacun a donné un peu de lui-même.

Ces ateliers ont révélé aux élèves le plaisir d'écrire et leur ont permis de prendre confiance en eux, tout en leur donnant des techniques d'expression orales.

L'assistance qui a été impressionnée, tant par les prestations orales que par la qualité des textes, les a chaleureusement applaudis et félicités.

Le spectacle a été suivi d'un moment d'échange autour d'un goûter.

Précision : les ateliers d'écriture et d'oralité font partie d'un projet Demain en main , subventionné par la région Rhône-Alpes, à l'initiative du professeur documentaliste

C.H.

La Rafle, un film pour ne pas oublier...

http://www.lesamisducinema-pierrelatte.org/topic/index.html
A l'occasion du 3ème Festival du film de Pierrelatte, ce sont 254 élèves de notre lycée, de la 4e à la terminale, qui ont assisté à la projection du film "La Rafle", au cinéma le 7ème Art de Saint-Paul-Trois-Châteaux.
http://www.premiere.fr/film/La-Rafle#
Ce film, de Roselyne Bosch, sorti en salles le 10 mars 2010, retrace l'arrestation massive, par le régime de Vichy, de familles juives, regroupées au vélodrôme d'hiver, à Paris, en juillet 1942, puis conduites dans les camps d'internement du Loiret, avant d'être déportées et exterminées.

En raison de la gravité du sujet et de l'importance historique des événements fidèlement rapportés, les équipes enseignantes ont tenu à ce que le plus grand nombre d'élèves puissent voir ce film, afin de les sensibiliser au devoir de mémoire ; un travail dans ce sens sera mené dans les cours d'histoire, de phliosophie et d'ESC.

C.H.

Les 3e à L'Ecole du spectateur

Les 3èmes ont participés avec entrain et enthousiasme à deux ateliers de théâtre proposés par la Comédie de Valence, dans le cadre du Club culture : l'Ecole du spectateur.

Vincent Tessier, comédien, a d'abord discuté et échangé avec les élèves à propos des deux spectacles auxquels ils ont assisté au théâtre Le Bel image de Valence : analyse critique, explications, etc.

Ce travail, visant à faire des jeunes des spectateurs avertis, leur a donné des clès de compréhension.
Ensuite, Vincent a proposé des exercices, semblables à ceux pratiqués par les comédiens pour réussir à être concentré sur scène, ou bien pour exprimer des sentiments et des émotions de façon juste et spontanée.

Les élèves ont beaucoup apprécié ces séances à caractère ludique et attendent avec impatience la prochaine qui aura lieu courant mai.

C.H.